DECLAMANDO UN POEMA

La declamación es un arte escénico como lo son el teatro y la danza, en el sentido que se desarrolla frente a un público que observa y escucha, que participa siendo testigo ocular y auditivo del arte representado. Es cierto que una declamación puede grabarse y su audio puede ser escuchado – como se escucharía una obra de teatro – pero algunos comentarán que se pierde mucho del arte escénico sin la imagen visual del declamador.

Podríamos decir que la declamación es la interpretación de un poema, buscando profundizar su mensaje con el uso armonioso de la voz y la sutileza del gesto y la mímica. La declamación busca cautivar al espectador para que vibre con el sonido y significado de las palabras, acentuando con el gesto, la mímica y el movimiento aquellos versos o palabras que destaquen el sentimiento y la emoción contenida en el poema. Muchos autores han tratado de diferenciar declamación y recitación, aunque en la actualidad ambos términos se utilizan como sinónimos. Estos autores hacen énfasis en que la recitación excluye el uso del gesto y mímica, concentrando todo su arte en la voz y su modulación, muy parecido a la lectura de poemas, solo que haciendo la diferencia que en la recitación se memoriza el poema y se carece de atril. En el siglo XIX y principios del XX esta diferencia era muy notoria en cuanto la interpretación corporal dentro de la declamación era muy expresiva, con mucha mímica, desplazamientos en escena, uso de elementos visuales y en algunos casos el uso de varios disfraces en el curso de una misma declamación. Todo esto ha ido desapareciendo en la declamación moderna y en la actualidad la declamación clásica es considerada excesiva y teatral.

TAREAS
En comunicación hemos empezado el día de hoy el proyecto: Declamando un poema. Fue a base de la lectura que hicimos hoy de MARIANO MELGAR Y SU POESÍA. El concurso de declamación se estara efectuando este jueves semifinalistas y el viernes finalistas.
Cada alumno vaya preparando un poema para poder declamarlo. Obligatorio.
En matemática iniciamos esta cuarta unidad con la división. Realizar el ejercicio que se dejó en el cuaderno.
En Ciencia y Ambiente se ha dejado a cada alumno traer para este jueves un producto consistente en fruta o vegetal. Cada alumno ya esta especificado lo que tiene que traer.
SE RECUERDA QUE ESTAMOS EN LA CAMPAÑA ESTA SEMANA DE QUE TODA PRENDA QUE TENGA EL ALUMNO O ALUMNA TIENE QUE ESTAR IDENTIFICADO. ASI MISMO EL USO DEL SOMBRE ES OBLIGATORIO. PUEDE HABER SANCIONES FUERTES POR EL INCUMPLIMIENTO EN ESTE SENTIDO.